Návod na používanie
Vkladanie adresára
Na vkladanie adresárov (tak ako aj na vkladanie súborov) slúži roletkové menu Pridať zdroj, ktoré sa spolu s ďalším roletkovým menu Pridať aktivitu objaví po zapnutí režimu editovania v každom bloku úložiska - obr. 1. Každý blok má teda svoje roletkové menu a zdroje a aktivity z nich vybraté sa týkajú presne toho bloku, v ktorom sa nachádzajú.
Obr. 1
Po rozbalení menu Pridať zdroj sa sprístupnia viaceré študijné zdroje, medzi nimi aj Adresár - obr. 2
Obr. 2
Po potvrdení výberu kliknutím sa otvorí formulár, ktorý je taký istý ako pri vkladaní súborov. Postup je tiež taký istý, rozdiel je v tom, že študentom sa nezobrazí v Úložisku iba jeden súbor, ale ikonka adresára (napr. Cvičenia, Prednášky, Výsledky,) ktorý môže obsahovať súbory a ďalšie podadresáre so súbormi.
obr. 3, obr. 4 |
obr. 5 |
Na obrázku 3 je do hlavného adresára Súbory vložený jediný súbor pripravny_kurz.doc. Súbor bol pridaný tak ako je to popísané v časti Vkladanie súboru a v Úložisku sa študentovi zobrazi ako adresár a po kliknutí naň uvidia študenti tento súbor.
Na obrázku 3 je do hlavného adresára Súbory vložený jediný súbor pripravny_kurz.doc. Súbor bol pridaný tak ako je to popísané v časti Vkladanie súboru a v Úložisku sa študentovi zobrazi ako adresár. Po kliknutí naň uvidia študenti tento súbor. obr. 6, obr. 7 |
Do podpriečinkov sa vstupuje kliknutím na ich názov a súbory sa do nich vkladaju tým istým spôsobom, ako bolo popísané pri vkladaní súborov. Na obrázku 5 je v priečinku Prednáška 1 vložených 6 súborov. V druhom riadku záhlavia je vidieť aj cestu k miestu, kde sú súbory uložené - obrázok 7. Podpriečkov môže byť vytvorených aj viac podľa potreby, presúvať sa medzi nimi dá poklikaním na názov priečinku. Pri každej ikonke priečinka sa v pravom dolnom rohu nachádza malý štvorček s troma riadkami, kliknutím na ktorý sa sprístupnia možnosti upravy priečinka - obrázok 8. Priečinok je možné odstrániť, zozipovať a uložiť na externý zdroj. V riadku Meno je možné zmeniť jeho názov, v riadku adresa po kliknutí na šípočku je možne presunúť ho do iného priečinka, ktorý učiteľ v tomto priestore vytvoril.
obr. 8 |